рішення селищної ради №13 «Про затвердження Програми «Опікуємося освітою» Новооржицької територіальної громади на 2026 – 2028 роки»»

                                                                                  ЗАТВЕРДЖЕНО

                                                                             Рішенням 68 ( позачергової)  сесії Новооржицької селищної ради восьмого скликання від

   24.09.2025 року  № 13

ПРОГРАМА

«Опікуємося освітою» у Новооржицькій територіальній громаді на 2026-2028 роки

селище Новооржицьке

2025

Додаток 1

І .ПАСПОРТ                                                                                    

Програми «Опікуємося освітою» на 2026-2028 роки

Вступ

Закон України ,,Про освіту“ передбачає проведення докорінної та системної реформи загальної середньої освіти, головна мета якої є створення школи, у якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, а й вміння застосовувати їх у житті.

,,Нова українська школа“ висуває нові вимоги до педагогічних працівників. Освітяни повинні стати ключовими провідниками змін на своїх робочих місцях у закладах освіти. Відповідно, потребує змін вся система підготовки і підвищення кваліфікації вчителів та керівників шкіл.

Проте ефективність навчання залежить не лише від майстерності вчителя, методів навчання і форм занять, а також від зовнішніх умов, що впливають на сприйняття дитиною навчального матеріалу.

Підростаюче покоління, діти та підлітки є майбутнім потенціалом суспільства, від стану якості здоров’я якого залежить подальший розвиток незалежної України.

Одним із найважливіших завдань у сфері соціального захисту дітей є реалізація їх права на оздоровлення та відпочинок, охоплення організованими формами оздоровлення різних категорій дітей.

 В епоху науково-технічного прогресу суспільство постійно стикається з проблемою послаблених адаптаційних механізмів людини, зниження стану здоров’я. Насичена навчальна програма призводить до постійних перенавантажень організму та психіки дітей. Одночасно з цим, об’єктивними причинами різкого зниження фізичного та психологічного здоров’я, соціального та духовного стану підростаючого покоління є соціально-економічні, психоемоційні та екологічні проблеми, неповноцінне харчування дітей, слабка матеріально-технічна база системи охорони здоров’я і освіти, обмеження доступу дітей до позашкільної освіти через комерціалізацію соціальної сфери, що зменшує можливості задоволення дитячих культурних інтересів та спортивно-оздоровчих потреб.

Тому збереження здоров’я дітей, відновлення їх життєвих сил шляхом організації якісного, повноцінного оздоровлення та відпочинку є важливим напрямком діяльності Пирятинської міської територіальної громади.

Проведення літніх канікул у дитячих закладах оздоровлення та відпочинку є одним із найбільш масових та доступних видів організованого дозвілля школярів, суттєвим внеском у покращення соціального стану сімей з дітьми.

Організація регулярного пільгового підвезення педагогічних працівників до роботи та у зворотному напрямку є складовою частиною забезпечення реалізації прав громадян на здобуття дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти.

Статтями 13, 66 Закону України „Про освіту“, статтями 8, 20 Закону України „Про повну загальну середню освіту“ та статтею 32 Закону України „Про місцеве самоврядування в Україні“ передбачено забезпечення пільгового проїзду педагогічних працівників до закладів освіти та у зворотному напрямку у порядку та розмірах, визначених органами місцевого самоврядування, за рахунок видатків відповідних місцевих бюджетів.

З метою забезпечення системного підходу до вирішення проблем освітньої галузі, підвищення ефективності реалізації в громаді державної політики у сфері освіти, якісного та систематичного оздоровлення дітей в закладах оздоровлення та відпочинку області, створення умов для пільгового проїзду педагогічних працівників до місця роботи та у зворотному напрямку, а також забезпечення рівного доступу дівчат і хлопців громади до якісної освіти незалежно від місця проживання необхідно затвердити комплексну Програму розвитку освітньої галузі Пирятинської міської територіальної громади на 2024 рік.

Розділ 1. Визначення проблеми, на розв’язання яких спрямована Програма

Програма спрямована на розв’язання проблемних питань, що існують у освітній галузі Новооржицької громади:

рівень освітніх послуг, зміст, форми і методи організації освітнього процесу не відповідають актуальним вимогам у сучасному світі;

потребує підвищення фаховий рівень педагогічних працівників;

залишається проблемним питання створення сучасної матеріально-технічної та навчально-методичної бази для функціонування і розвитку закладів освіти, умов для навчання дітей з особливими освітніми потребами, в т.ч. з інвалідністю;

потреба у підвищенні якості харчування учнів закладів загальної середньої освіти, покращення роботи мережі їдалень шляхом безумовного виконання нормативних вимог з їх облаштування та утримання, модернізація матеріально-технічної бази закладів;

необхідність забезпечити підвезенням учнів та педагогічних працівників до місць навчання/роботи та у зворотному напрямку;

створення надійних споруд цивільного захисту безпосередньо при кожному закладі освіти, аби відновити очне навчання та досягти кращої якості освітнього процесу;

         підтримка як обдарованої молоді, так і талановитих педагогів ;

одноразова допомога дітям-сиротам і дітям позбавленим батьківського піклування, після досягнення 18-річного віку;

одноразова грошова виплата випускним закладів загальної середньої освіти з числа дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування

Розв’язання цих та ряду інших проблем потребує скоординованих на рівні Новооржицької ТГ дій органів виконавчої влади та місцевого самоврядування.

Розділ 2. Визначення мети Програми

Метою програми є:

забезпечення державних гарантій щодо рівного доступу до здобуття якісної освіти;

підвищення фахової компетентності педагогів закладів освіти з урахуванням вимог Концепції Нової української школи;

створення у закладах освіти селищної ради умов, які відповідають сучасним вимогам розвитку освіти та забезпечують якісне проведення освітнього процесу, у т.ч. для інтеграції дітей із особливими освітніми потребами в освітній простір;

організація безперебійного, безпечного, безоплатного перевезення усіх учнів та педагогічних працівників, які мешкають за межами пішохідної доступності, до закладів освіти;

підвищення якості харчування учнів закладів загальної середньої освіти, покращення роботи мережі їдалень шляхом безумовного виконання нормативних вимог з їх облаштування та утримання, модернізація матеріально-технічної бази закладів;

раціональне використання кадрового потенціалу педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти з інших населених пунктів;

підняття престижності педагогічної діяльності на території Новооржицької територіальної громади;

 забезпечити рівний доступ дівчат і хлопців громади до якісної освіти незалежно від місця проживання;

підвищити рівень безпеки учасників освітнього процесу та організації безпечного освітнього середовища шляхом створення надійних споруд цивільного захисту безпосередньо при закладах освіти;

підтримка як обдарованої молоді, так і талановитих педагогів ;

одноразова допомога дітям-сиротам і дітям позбавленим батьківського піклування, після досягнення 18-річного віку;

одноразова грошова виплата випускним закладів загальної середньої освіти з числа дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування.

Реалізація Програми дозволить створити умови для виконання державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти з урахуванням переходу закладів освіти до оновленого змісту шкільної освіти, забезпечити у закладах якісний супровід освітнього процесу відповідно до вимог сучасного розвитку освіти й науки; запровадити відкритий, об’єктивний і прозорий підбір та направлення дітей до закладів оздоровлення та відпочинку; забезпечить регулярне безоплатне перевезення педагогічних працівників/учнів до місця роботи/навчання і додому.

Розділ 3. Обґрунтування шляхів і засобів розв’язання проблеми, обсягів та джерел фінансування Програми, строки та етапи виконання Програми

Основними засобами розв’язання окреслених проблем є:

створення сучасного освітнього простору в освітніх закладах, у т.ч. для інтеграції дітей із особливими освітніми потребами в освітній простір;

підвищення педагогічної культури вчителів та розвиток педагогічної творчості в освіті;

зміцнення та оновлення матеріально-технічної та навчально-методичної баз, впровадження енергозберігаючих технологій у заклади загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти;

потреба у підвищенні якості харчування учнів закладів загальної середньої освіти, покращення роботи мережі їдалень шляхом безумовного виконання нормативних вимог з їх облаштування та утримання, модернізація матеріально-технічної бази закладів;

         забезпечення підтримки як обдарованої молоді, так і талановитих педагогів ;

забезпечення одноразової допомоги дітям-сиротам і дітям позбавленим батьківського піклування, після досягнення 18-річного віку;

забезпечення одноразової грошової виплати випускним закладів загальної середньої освіти з числа дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування

забезпечення підвезенням учнів та педагогічних працівників до місць навчання/роботи та у зворотному напрямку.

Розділ 4. Перелік завдань і заходів Програми та результативні показники

Завдання:

підвищення рівня науково-методичного забезпечення педагогічних працівників;

створення сучасного освітнього середовища в освітньому окрузі, у тому числі для дітей із особливими освітніми потребами;

оновлення матеріально-технічної бази закладів освіти, оснащення їх сучасними технічними і технологічними засобами відповідно до державних стандартів початкової, базової та повної загальної середньої освіти;

підвищення якості харчування учнів закладів загальної середньої освіти, покращення роботи мережі їдалень шляхом безумовного виконання нормативних вимог з їх облаштування та утримання, модернізація матеріально-технічної бази закладів;

створення умов для рівного доступу учнівської молоді до здобуття якісної повноцінної освіти на рівні державних стандартів, профільного, в т.ч. професійного, навчання, для реалізації індивідуальних творчих потреб, повноцінного морального, психічного, фізичного розвитку, соціального захисту учнів та педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти;

формування і підтримка здорового способу життя (гігієна, здорове харчування, фізична активність, обізнаність своїх репродуктивних прав, ментальне здоров'я тощо);

 забезпечення підвезенням учнів та педагогічних працівників до місць навчання/роботи та у зворотному напрямку;

підвищення рівня безпеки учасників освітнього процесу та організації безпечного освітнього середовища шляхом створення надійних споруд цивільного захисту безпосередньо при закладах освіти.

Результативні показники:

забезпечення розвитку системи перепідготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів закладів загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти;

поліпшення якості освіти, створення механізмів її стійкого інноваційного розвитку, варіативності та індивідуалізації навчання;

поліпшення якості шкільної природничо-математичної освіти у закладах Новооржицької  громади;

покращення умов для навчання та виховання дітей дошкільного та шкільного віку;

підвищення якості харчування учнів закладів загальної середньої освіти, покращення роботи мережі їдалень шляхом безумовного виконання нормативних вимог з їх облаштування та утримання, модернізація матеріально-технічної бази закладів;

 зміцнення матеріально-технічної та навчально-методичної бази закладів освіти, придбання лабораторно-демонстраційного обладнання для навчальних кабінетів, шкільних автобусів;

покращення умов підвезення учнів та педагогічних працівників до місць навчання/роботи та у зворотному напрямку.

Заходи щодо реалізації Програми додаються (додаток 3).

Розділ5 Обсяги та джерела фінансування програми

Джерелами фінансування Програми є кошти  територіальної громади та кошти інших джерел, не заборонених чинним законодавством.

Орієнтовний обсяг фінансування Програми визначається щорічно із врахуванням конкретних завдань (Додаток 2).

                                                                                                                                    Додаток 2

Ресурсне забезпечення місцевої     

 Програми «Опікуємося освітою» на 2026-2028 року

Обсяг коштів, які пропонується залучити на виконання програми

І етап виконання програми

Всього витрат на виконання програми, тис.грн.

2026 рік

2027 рік

2028 рік

1

2

3

4

6

Обсяг ресурсів всього, в тому числі:

21 712,0

державний бюджет

обласний бюджет

селищний бюджет

21 712,0

кошти не бюджетних джерел